全力推進數字教育

數字教育策略發展督導委員會近日成立,教育局表示,委員認同提升學生數字素養、打穩數字技能學習基礎,以及加強教師專業培訓的重要性。

 

局方會全力推進有關數字教育的重點工作,包括展開在初中科學科推動人工智能輔助教學的先導計劃;舉行有關應用人工智能教學的國際高峰會;拓展與本港、內地或國際創科機構和專上院校的交流和協作,為教師提供數字教育的專業支援服務。

 

以下是教育局副局長施俊輝1月23日在該局網上專欄「局中人語」發表的文章

 

行政長官在2024年施政報告提出於中小學持續大力推動STEAM(即科學、科技、工程、藝術和數學)教育,促進創新科技(包括人工智能)與教育深度融合,並成立數字教育策略發展督導委員會,推動數字教育。委員會於本月17日舉行首次會議。作為主席,我衷心感謝各委員就數字教育的發展方向和策略,提出寶貴意見。

 

建基現有優勢  推進數字教育

 

數字教育並非全新的概念,自1998至99學年以來,教育局已推出多個資訊科技教育策略,推動學校使用電子教學,促進科技與教學深度融合,以釋放學生的學習能量,讓他們學會學習、邁向卓越。

 

現時本港學校在運用數字工具提升學與教方面,已有相當的基礎。在疫情期間,學校普遍通過運用各種數字工具和混合教學模式,支援學生在家學習,亦積極推動學生自學,做到停課不停學。疫情後,學校持續優化不同電子學習工具和資源的使用,發揮教育專業。我感謝中小學校長和教師,一直為推動數字教育所作的努力和貢獻。

 

數字教育核心

 

數字教育策略發展督導委員會委員一致認同,於現今創新及數字科技急速發展下,我們必須提升學生數字素養,以及打穩數字技能的學習基礎,這對培育學生成為負責任的公民及終身學習者,至為重要。我們在課程中引入創科元素(包括人工智能教育),同時加強推廣媒體及資訊素養,讓學生於日常生活及學習中,學會有效並符合道德地運用數字科技。

 

有效推動數字化教學的關鍵,在於應用合適的創新科技,並配合相應教學法,以推動教學創新。如何以數字科技加強學與教效能,包括推動學校運用創新科技(尤其是人工智能)輔助教學,相信是教育同工的關注點。就此,委員會十分認同加強教師專業培訓的重要性,讓教師緊貼創新科技及數字教育的發展,鼓勵教學創新,提升學與教效能。

 

數字教育與STEAM教育相輔相成

 

數字教育與STEAM教育同樣着重整合應用和協同創新,推展數字教育是持續推動STEAM教育的重要部分。數字教育提供技術和工具,進一步賦能學生實踐跨範疇的STEAM學習,提升學生解決真實情境難題的能力,促進創新能力和終身學習。因此,推展數字教育能讓STEAM教育的發展踏上新台階。

 

貫徹落實科教興國、人才強國戰略

 

推展數字教育正正對應國家近年大力推進教育數字化,以數字技術為驅動智慧創新,提供更優質、便捷、高效的教育為目標,同時亦配合國家提升全民數字素養與技能,即數字社會下公民學習、工作、生活應具備的素質與能力。加強數字教育是貫徹國家落實科教興國、人才強國戰略的重要一環,亦是促進學生全面發展,培育創科人才,推動強國建設、建立人才支撐的基礎。

 

借鑑國家及海外推動數字教育經驗

 

局長和我先後在2023年及2024年,出席由國家教育部和中國聯合國教科文組織全國委員會共同主辦的世界數字教育大會。我在數字教育策略發展督導委員會的首次會議中,亦與委員分享內地以至世界各國的數字教育政策及成功經驗,以協助制訂配合國家政策、接軌國際大勢的本地數字教育政策和支援措施。

 

優化數字教育基建配套

 

推動數字教育的重要策略之一,是持續優化數字教育基建的配套,從而建立智能化的學習環境。教育局會連同相關機構,包括香港教育城,繼續發展不同支援措施,讓所有學生享有公平地使用數字技術學習的機會,同時促進個性化學習,並達致優質資源共享的目的。

 

未來發展工作

 

教育局會全力推進行政長官2024年施政報告提出有關數字教育的重點工作,包括展開先導計劃,於初中科學科推動人工智能輔助教學;舉行有關應用人工智能教學的國際高峰會;拓展與本港、內地或國際創科機構和專上院校的交流和協作,為教師提供數字教育的專業支援服務;為教師和學生提供學習人工智能和運算思維相關知識技能的網上學習平台,以及進一步完善學校數字教育基礎設施。

 

與各界保持聯繫  集思廣益

 

要辦好數字教育,我們會持續與不同界别和持份者保持聯繫,集思廣益,以及了解學校的實施情況,適時檢討和總結經驗,優化相關措施。

 

我們今日亦舉行了首場數字教育持份者交流會,邀請學界代表參與。會上,我和委員會委員聽取了不少非常具建設性的意見,並更深入地了解學界推行數字教育的實際情況和需要,為我們制訂未來的支援措施,提供了重要的參考。我們將於2月繼續舉行多場交流會,包括邀請創新科技界的代表參與,聆聽各界建議。

 

總結

 

我深信在現有將數字科技融入學與教的良好基礎上,加上各界同心協力,學校數字教育定會取得更高質量的發展。我們會貫徹落實《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》的戰略部署,全力為國家培育優秀的創科人才,協助新一代融入國家發展大局,為國家建設成為教育和科技強國作出貢獻。

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